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美术高考色彩静物写生易产生的七大问题

发布时间:2017-03-26 11:17:22阅读次数:43次来源:北京美术画室

  色彩静物写生出若出现以下7大弊病,将直接影响最后的美术高考成绩,所以各位美术高考考生要竭尽全力尽量避免,那么就和小编来看看有哪些弊病会对美术高考成绩造成威胁。

水粉静物.jpg

  美术高考色彩静物写生弊病如下:


  1.灰:


  产生的原因:一是黑白灰对比不够;二是不注意色彩的纯度的对比。


  纠正的办法:加强素描关系;通过纯度对比,对鲜明的颜色适当强调。


  2.粉:


  产生的原因:不能合理使用白色,暗面或深色加白有些多;在画较亮色时,过多使用纯白,而没调合其它色相;在画白色物体时,固有色观念强也是画粉的原因。


  纠正的办法:合理用白色, 暗面不加白或少加白色。如果大面积的色块画“粉”了,快捷省事的纠正办法是用不加白的颜色在粉底上薄罩一遍,就可改观。


  3.脏:


  产生的原因:看不准色彩倾向,调色种类过多,没有主次;尤其在深入刻画时不能保持最处的印象,反复修改,越画越脏。


  纠正的办法:看准色彩倾向,用较厚的颜色覆盖画脏之处,不可重复过多。


  4.生:


  产生的原因:是固有色观念太强,忘记了条件色与空间的影响。


  纠正的办法:加强调配灰色的能力。


  5.画面塑造“力度”不够:


  产生的原因:一是形体的块面观念不强,色阶过细,画得过“园”;二是色感不强,缺乏色彩的冲击力,用笔犹豫不定,磨磨蹭蹭也导致以上毛病。


  纠正的办法:下笔肯定、果断,用色造型要宁方勿园,敢于用漂亮的色彩。


  6.“碎”、“花”、处处清楚:


  产生的原因:观察方法不当。局部刻画,只注意细节而忽视整体。


  纠正的方法:加强整体观念,重视统一整理;学会概括取舍,注意虛实处理,增强空间观念。


  7.焦躁、腻:


  产生的原因:用笔用色缺少变化或画得过厚,难于深入。


  纠正的办法:注意用笔干湿薄厚变化。


  如果美术高考考生在色彩静物写生练习中出现以上弊病,可以参照上面的纠正方案,还要了解产生弊病的原因,这样才能知其所以然。


  北京天蕊画室提供“美术高考色彩静物写生易产生的七大问题”阅读,如果您喜欢这些分享的内容请收藏,希望你通过“美术高考色彩静物写生易产生的七大问题”,找到通往美术巅峰之路的金钥匙。


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