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北京画室_美术高考有哪些值得我们去思考

发布时间:2017-08-07 10:34:35阅读次数:30次来源:北京画室

  下面北京画室将为大家介绍美术高考有哪些值得我们去思考的内容,希望对各位考生有所帮助。素描原是为绘画、雕刻等艺术服务的,后因其流畅、充实和美观,发展成为独立的艺术。其题材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和风景为主,而西方的素描常是人物和静物。


美术高考有哪些值得我们去思考


  艺术教育的基本规律不容忽视


  艺术教育,有其基本规律。专业考试的本意,是对有志于进行美术专业学习的考生进行专业能力、发展潜力以及基本文化素养的考察,以发掘美术专业培养对象。可是,就全国目前美术高考的总体现状而言,文化课成绩占录取分数权重明显偏低,导致许多文化成绩不理想的学生仅仅将美术看作升学的“救命稻草”,很少考虑自己真正的兴趣爱好和学习能力。


  文化素养不应再是“薄弱环节”


  我国现行的艺术类专业高考,先要进行专业测试,取得合格证后才具备参加全国统一高考的资格。受中学文理分科的影响,考生所学知识与艺术类专业缺少基础性的沟通。许多考生为了获得专业合格证,考前花费大量时间用于绘画专业应考的突击训练,放弃了文化课常规课程的学习。在“恶补”依然能够取得“奇效”的情况下,考生的专业基础和文化素养难免有欠缺,更不利于考察其综合能力和专业潜质。


  注重对学生的创造力进行考察


  美术高考过分注重技能,降低了对考生形象思维能力与创造性表现能力的考察,弱化了对具有特殊才能人才的关注。在教学实践中,经常可以看到,一部分入学时专业成绩突出的学生因缺乏个性、缺乏创意而失去持续学习的热情。相反,合理的知识结构和良好的学习习惯,使许多入学时专业技能还不是那么成熟的学生,很快找到了充分发挥自身艺术潜质的空间。


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